为切实有效推进“双减”工作，促进学生全面发展，改善学生期末评价机制，6月24日，万载县第一小学举行了一二年级无纸化测试活动。

一年级采取游考的方式，通过扩词、背诵、说话、辨析图形、购物体验、趣味排序等活动，二年级设置诗歌背诵、看图说话、计算应用、安全知识问答等游戏，检测学生对所学知识的掌握及应用能力。同时，一二年级还分别进行了“我会系鞋带”“我会系红领巾”的综合实践活动，多方面、多角度地考察同学们的语言表达能力、动手操作能力和思维反应能力。

在这次无纸化测试活动中，同学们表现出极高的学习热情，他们在游戏中体验，在体验中收获，在多元评价中成长。既提高了能力、增强了信心，更激发出他们的内在潜能。新形式下的教育评价模式，使得教育从“育分”转向“育人”，让孩子们真正爱上学习。（万载县第一小学 龙娟丽 余晓蕾 张雯）