万载县高村初中是一所地处交通不便、偏远山区的农村寄宿制初中。这里的学生大多数是留守儿童，他们因为经济上的原因，父母常年在外务工，留守在家中。学校党支部书记贺超同志深知孩子们的处境，他一直强调要把学校打造成学生学习生活的第二个“家”，而全体教职工就是这个“家”的家长。他常常呼吁大家要多做暖心事，多说暖心话，来守护学生的成长和成才。

五月初，毕业班的师生们正在紧张地备战中考。在这个关键时刻，贺超校长发现学生们面临着巨大的压力，他决定主动出击，找学生谈心，清晨陪伴学生跑步锻炼，帮助他们缓解学习压力，树立备考信心和信念。同时，他也注意到部分留守儿童学生出现了营养不良的情况，他深感担忧，立即召开校委会，提议改善学生的营养状况。他强调：“再苦不能苦孩子。”从那时起，毕业班的学生们每天每人都能领到一份由学校免费提供的“爱心鸡蛋”。

当班主任首次在班上发放这份“爱心鸡蛋”时，九（1）班王某同学激动地说：“这是我吃过的最好吃的鸡蛋……”这句话深深地触动了在场的每一个人。

这份爱心鸡蛋，暖胃更暖心。它不仅仅是一份营养餐，更是一份对孩子们的关爱和呵护。在这个大山深处的小学校，贺超校长和他的团队用实际行动诠释了教育的真谛——不仅仅是传授知识，更是关心学生的生活和成长。他们用爱心和关怀，为这些留守儿童筑起了一个温暖的“家”，让他们感受到了家的温暖和关爱。（龙琴 欧阳庭）