为进一步做好幼小衔接工作，帮助孩子们更全面直观地了解小学生活，以积极的心态做好入学前准备，2024年5月13日上午，崇仁县第六幼儿园大班的小朋友走进崇仁县江重实验小学，感受小学校园的美好生活。

小学里的一切，都吸引着孩子们好奇的目光，无一不让他们感到新奇和渴望。

迎着朝阳，注视着国旗，六幼的孩子们学着哥哥姐姐的样子，行着“队礼”，期盼自己早点成为一名小学生。

在老师们的带领下，大家体验了小学的美术、合唱、足球、彩泥等社团活动。大家用眼睛仔细寻找，感受小学和幼儿园生活的不同之处。

伴随着美妙的上课铃声，孩子们带着期盼走进了小学的教室和操场，学着小学生们的样子，期待着不一样的学习方式，对新的课堂也充满了好奇。

大课间活动时间到了，孩子们和哥哥姐姐们一起做课间操操，动作娴熟到位，张弛有度，为充满活力的校园增添一道亮丽的风景线。

小记者收集了大家对小学的疑惑，大胆地向哥哥姐姐们进行采访，得到了小学的哥哥姐姐和老师的亲切反馈。

最后，孩子们和哥哥姐姐交换了精心准备的礼物，友谊的种子由此种下。

良久有回味，始觉甘如贻。孩子们纷纷畅谈自己在小学的所见所闻，讲述幼儿园和小学的不同，并与伙伴分享自己的收获。

为深入推进幼儿园与小学之间的科学有效衔接，树立科学导向，减缓衔接坡度，构建家庭、幼儿园、小学三方协同合作机制，真正做到“衔有温，接有度”，崇仁县第六幼儿园携手大班幼儿家长代表、崇仁县江重实验小学，聚合家园校三方力量，开展幼小衔接主题研讨活动。

孩子们幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园、小学和家庭的相互奔赴。（崇仁县第六幼儿园  谢梦  徐小玲）