为促进全体教师进一步聚焦课堂，研究教材、教法，研究学情、学法，打造求实课堂，东乡实验中学充分发挥优秀教师的示范引领作用，携手青年教师共同成长，开展了听评课教学研讨活动，扎实推进教师专业化成长。

本次示范课，林茜老师通过分析对比《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》三首登临诗的方式，引发学生悟人生。

授课过程中，林茜老师以创设《跟着书本去旅行》栏目组邀请学生们参与节目录制为情境，课堂活动围绕录制节目的四项任务而展开：

任务一：寻踪问迹，明登临之地

任务二：吟咏诗歌，赏登临之景

任务三：知人论世，会登临之意

任务四：以笔抒怀，记登临哲思

课堂形式新颖，整节课思路清晰、环节相扣、重难点突出、设计合理，课堂教学充满活力，老师激情饱满，学生积极参与。各听课老师认真听课并做好听课笔记。

水本无华，相荡成漪。示范课课结束后，初中语文教研组教师们针对本次示范课进行了深度的研讨。林茜老师先介绍了自己的课堂教学设计思路，并进行反思总结。

之后各老师纷纷畅谈看法，有赞扬，有收获，有启发，有建议，大家受益匪浅。

张志锋副校长认真听取了大家的发言，也对林茜教师给予了高度评价，并为大家做了如下专业的指导：

课前准备要充分，根据新课标理念、学生的特点设计有效的教学方式。在教学中，要注意方法渗透，课堂上一定要关注学生状态，发展学生能力，促进学生思维的发展，提升学生的核心素养。希望教师要明确身上的责任和使命，研究好、上好每一堂课，提高课堂教学的质量，帮助学生打好学习的基础，培养好学生自主学习的能力。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。优秀教师以孜孜不倦之力于示范课之中展素养，于细微之处见真功。本次示范课活动，既为优秀教师提供了锻炼成长的平台，又为青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例，让不同的教学理念、方法和风格在多层面、多方位的交流中碰撞、升华。 

相信在优秀教师示范引领下，该校教师一定会一路耕耘一路高歌，迎风雨且徐行，笃定目标、踔厉奋发，在教研中凝聚创新智慧，共同谱写出教育新华章！（抚州市东乡区实验中学科研处）