立德先立师，树人先正己。为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，5月11日，宜春市第九小学召开“争做‘四有’好老师，当好‘四个引路人’”师德师风专题教育会。会议由学校副书记杨霁主持，全体教职工参加。

师德师风宣誓

一份承诺，一份责任，一份宣誓，一份使命。专题会上，首先由书记兼校长陈自德带领全体教师庄严宣誓，在誓词中接受洗礼，恪守职业规范，牢记师德誓词，遵守师德承诺，努力做一个让孩子喜欢、家长满意、社会认可的好教师。

心中有规则 教育有温度

接着，副书记杨霁带领大家学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，并结合教育实际进行详细解说，对实施教育惩戒应当遵循的原则、实施教育惩戒的情形的方式方法等进行了深入诠释，让全体教师明白惩戒不是惩罚，而是教育的一种方式，要做到心中有规则，教育有温度。相信今后的教育教学中，全体教师能时刻自重、自省、自警、自立，做到以德立生，以德立学，以德施教，以德育德。

重温规范 学习准则

会上，大家再次一起学习《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，逐条深化感悟。作为一名中小学教师，我们应当坚定政治方向、自觉爱国守法，工作中要时刻以《中小学教师职业道德规范》为标准，传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、规范从教行为。

警示教育 对标自查

会议最后，大家一起学习违反师德师风的典型案例，以案为鉴，恪守师德，树立底线意识，以身作则，绝不触碰“红线”。随后，全体教师认真阅读了《宜春市第九小学个人师德师风问题对照检查表》，对照表格内容审视反思自我，落实自查自纠工作。

百年育才，仁爱求真。在今后的工作和生活中，宜春市第九小学全体教职员工将以本次师德师风专题教育会为契机，筑牢师德堤坝，以德施教、以德育德，营造一个良好的“爱与责任”的师德生态，争做“四有”好教师，当好学生“引路人”。