为充分发挥教共体名师辐射、示范、带动作用，进一步促进城乡学校之间的交流与学习，助力“双减”为课堂提质增效。4月16日上午，敖小协同提质共同体在上高县芦洲中心小学组织开展了送教下乡暨落实“双减”践行新课标课堂展示交流活动。

活动在青阳小学何欢执教的《三角形的内角和》中拉开帷幕。何欢老师从创设三位三角形朋友吵架的情境中入手，引发学生思考吵架的原因，从而引出课题《三角形的内角和》。接着邓老师通过设疑激发学生的探究欲，并将学生进行分组，运用不同的方法来探究三角形内角和的规律，引导学生通过合作探究等方式完成探究问题。整个教学过程以学生为主体，让学生经历大胆猜想、操作验证、最后得出结论，培养了学生的学习能力。

青阳小学的卢枧志老师给大家带来了《重视数形结合提高学生解决问题的能力》的专题讲座，他从“小学数学教学的特点”、什么是“数形结合”等五个方面展开阐述，让老师们明白了“数”与“形”的相对性，要运用数形结合的思想来帮助学生提高抽象思维能力与接受力，让他们对数学产生兴趣，才能有效地提高学生解决问题的能力。

在议课评课环节，执教老师分享了自己的教学设计与心得反思，听课教师也进行了精彩点评，大家各抒己见，碰撞思维的火花，研讨气氛热烈。教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同进步。

第四环节，大家围绕教研主题“如何提高学生分析和解决问题的能力”进行了深度的研讨与分享，各校老师分别介绍了各自学校在这一问题上所做的工作，大家都对本次研讨主题进行了深刻的剖析。

春意盎然，送教情浓，携手同行，方能致远。此次“送教下乡”活动，课堂之内展风采，探讨之中抒灼见，既实现了“资源共享、相互促进、共同提高”的送教目的，也为推动教育均衡发展发挥了重要作用。（芦洲中心小学 何尚友 曾丽红 潘宁）