为落实落细“双减”政策，做好教育工作的“加减法”，有效为学生的健康发展服务，实现“打造绿色文化，创建特色学校”的办学目标。高安市第十三小学结合学校特色和地域优势资源，开发劳动教育课程，不断丰富学生的劳动体验，让劳动教育为学生成长赋能，培养德智体美劳全面发展的少年。

学校针对学生年龄特点和个性差异，指导开展家庭劳动，小学中低年级学生完成扫地、整理；小学高年级开展烹饪、种植等力所能及的家务，使学生养成家务劳动的习惯，逐步养成自理能力，为步入社会打下一定基础。

“双减”之下，劳动教育的扎实开展，使学生得到成长。全体学生参与家校日常生活劳动，综合素养明显提升。孩子们身上的变化也影响着父母，家长对学校给予了更多的关注，让家校沟通更加便捷，从而促使学校教育的高质量发展。(罗黄花)