提质增效促“双减”，多元评价促发展。为了落实“五育并举”的教育方针，深入贯彻“双减”政策创新学生评价方式，促进学生全面发展。践行“三比三争三赛”的积极理念。日前，上高县镇渡中心学校对全乡一二年级期末进行无纸化测评活动。

为了开展好此次无纸化测试，镇渡中心学校教导处精心策划，严密组织，结合实际情况，制定了一二年级无纸化测评实施方案。将采取通过闯关夺星的方式，在德智体美等方面对学生进行全面测评。

首先是第一关“故事背诵”。从一二年级中抽取部分故事进行背诵，学生老师根据学生背诵情况进行打分评价。

第二关是“口算小达人”。本关中学生将在规定时间内对给与的口算题进行答题，老师根据准确度及答题时间给予评价。

第三关是音乐测评，学生只需唱一首自己最拿手的歌曲，老师根据情况给予评价。

第四关是美术测评，学生选定一个主题，根据主题进行作画，老师根据作画所用时间以及完成程度给予评价。

最后是体育测评，主要是跳远和跳绳两个项目。学生对于本关考核最有兴趣，每位学生都是一副跃跃欲试的状态，同时老师也可以通过本关测评了解学生的体质状态。

在快乐中学习，在游戏中成长，镇渡乡一二年级无纸化测评给孩子一个趣味性、学习性、娱乐性相结合的美好体验，既减轻了他们的应试压力，也更加合理地完成了学生评价考核。完善了学校的多元化评价模式。推进了“双减”落地见效，真正实现“五育并举”，落实了“三比三争三赛”理念。为教育提质增效添加活力。