10月27日下午，九江三中初一年级部于校求真楼教研活动室召开本学期第五次班主任例会。德育工作分管领导熊菁，年级部主任黄珍珍，年级部副主任唐绍辉及全体初一年级班主任参加了此次会议。会议由黄珍珍主任主持。

熊菁作了总结讲话。他在会上强调了班主任在班级管理中的工作重心：要抓思想教育，重视思想引领；要抓学习引导，引导学生重视学习，掌握正确的学习方法；要抓行为习惯和生活习惯；要抓心理疏导，建立良好师生关系，用关爱化解症结；要抓安全教育，安全无小事，尤其严格请假制度；要抓家校协作，建立家长对班主任的信任。

黄珍珍对年级部工作进行总结和布置。她指出，要继续加强常规管理，强调班主任要通过自主管理评分结果对本班常规工作及时改进，有效改善学生的行为习惯。她还提出，班主任要加强课堂和午间巡查，抓课堂纪律和学习习惯，午间管理秩序也有待改进，年级部也会就巡查结果进行通报。同时，她对下一阶段工作重心进行布置。

唐绍辉老师以“如何提高班级凝聚力”为主题进行班主任经验交流。他认为，从班风学风入手，通过抓学风来促进班风建设，尤其重视晨读、午读和课间读，积极调动学习积极性；要立典型，抓住一切机会表扬学生，不放弃任何一个学生，激发学生的学习内驱力，尤其是后进生，引导他们培养学习兴趣；重视建设良好的家校关系。

何绍伟老师谈带班感悟。他首先感谢了年级部及其他有经验的班主任对他的帮助，并总结了开学以来在带班过程中还存在的不足：工作不够细致，对一些小细节把握不到位，班级文化布置稍显简单；观察能力有待提高，班级管理中的问题要做到防患于未然；抗压能力和情绪调控还需加强。在今后的班级管理工作中，他也会多问多看，不断学习提升自我。

这次班主任会议，让班主任们加强了交流和学习，取长补短，并结合实际探索适合本班的班级管理方式，让教育工作更利于学生的成长进步。（谭茜）

编辑：黄山松

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