为贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》精神，进一步加强教师在班级教育环境创设中落实幼儿与环境的有效互动。近期，赣州市章贡区第八保育院组织全院教师开展班级教育环境创设研讨活动，为教师搭建互相学习、交流的平台。

分管教学副院长结合保育院当前教育环境创设现状，围绕墙面环境、区域创设梳理了班级教育环境创设具体可行策略，同时组织教师围绕本班实际情况展开互动交流，明晰方向。保育院书记、院长蔡华辉表示，班级教育环境创设应充分尊重儿童、倾听儿童的声音、看见儿童的需求、追随儿童的发展，创设让孩子有“归属感”的环境，为培养敢表达、擅交往、会思考的儿童奠定基础。

回归儿童，相信儿童。章贡区第八保育院将继续落实以“儿童视角”为根本，以孩子的身高与视线高度为首要条件，将材料和墙面还给儿童，为孩子创设“够得着、看得懂、能互动”的教育环境，以顺应自然的姿态出现，让环境为孩子的成长助力。（赣州市章贡区第八保育院  蔡华辉、许桂平）