今视频客户端讯 为切实提高“一体两翼”格局下教育矫治工作质效，省强戒所坚持以课堂教学示范建设为抓手，通过强硬件、强制度、强队伍、强教材、强教法，着力固根基、抓提升，不断提高戒毒人员课堂教学能力水平。

强化硬件建设，打造优质教学环境。不断提升教学硬件信息化水平，配备多功能触控教学一体机和推拉式黑板，推进智慧“云桌面”教学系统建设；建设专业录播室，安排专职人员到省广播电视台跟班学习，提高视频课程的录播、编辑能力，实现视频课程在全所范围的实时直播，目前已录制本所特色视频课程3个；结合场所戒治文化建设主题，开展教室文化建设，布设文化墙、仿真绿植、交流园地等，让文化发挥“不言之教”的功能，让教室成为浸润戒毒人员身心康复的文化土壤。

强化制度建设，打造完整管理链条。坚持以人为本、以法为度、以德为先的教育矫正工作理念，遵循教育教学规律，结合戒毒工作特殊性，总结戒毒人员课堂教学工作经验，梳理教学工作各环节，印发了《江西省强制隔离戒毒所戒毒人员课堂教学管理制度》，对教学计划编制、排课、备课、试讲、讲课、听评课、教学研究、教学反馈、作业管理、教务检查进行全面规范，使教学管理和教学实施有章可循。今年以来对上课时间、教学台账、戒毒人员作业等开展常态化督导检查11次，发布检查结果通报4次，督促课堂教学保质保量落实。

强化能力建设，打造过硬教师队伍。在组建学科教研组的基础上，印发《江西省强制隔离戒毒所“强师计划”实施方案》，坚持师德为先、质量为重，建立准入门槛，明确工作职责，进一步配齐配强18人的专兼职教师队伍，制定教师队伍三年建设规划；以思政教研组为依托，组建“红船”思政名师工作室，吸纳青年教师5名，发挥名师引领作用，打造青年教师学习成长共同体；定期组织业务培训、教研活动、教学观摩、听课评课等，提升教师课堂教学水平；健全考评制度，每年开展“优秀教师”评选，并将评选结果与职级晋升、表彰奖励相挂钩，进一步激发教师教学工作积极性。

强化教材建设，打造多维教学内容。深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，坚持以“大思政”教育为重点，结合戒毒场所教学实际，综合统编纸质教材、最新“个十百千”精品视频课程、省局“一体四册”思政教材等，采购不同种类的教学参考书60余册，组织各教研组进行集体备课，编写格式统一规范的教案，围绕全国统一戒毒模式教学实际，适当补充本所特色精品课程，精心编制每月课堂教学安排，满足全体戒毒人员不同层次的教学需求。

强化教法建设，打造高效学习课堂。坚持启发式、引导式、互动式教学原则，在充分开展学情调研和教学研究的情况下，引入“五环节”教学法，即自学、互学、展学、导学、固学五个教学环节，通过课堂教学方法革新让戒毒人员成为学习的主角，促进戒毒人员主动思考、积极提问，提高课堂学习效果。

下一步，省强戒所将坚持科学戒治、开放合作、教育塑人的工作理念，强化教育戒治中心意识，聚焦新时期教育矫治工作需求，培育课堂教学新动力，推进戒毒人员课堂教学提质增效。